Consideraciones para el diseño de un blog educativo

     Al momento de usar la tecnología como medio para comunicar los saberes, las actividades docentes y los medios de aprendizaje para los estudiantes, una opción muy adecuada y fácil de usar e implementar es el blog, por su facilidad de uso y construcción para publicar contenido y enlaces multimedia que despierten el interés en el tema tratado.

     En el siguiente video se discuten algunos aspectos relevantes sobre la implicacion de los profesores en la incorporacion de la tecnologia en la labor docente de manera efectiva. 

     Sin embargo al momento de su construcción y la creación de los diferentes artículos que lo componen, se deben tener en cuenta ciertos aspectos o características que hagan de este instrumento un medio eficaz para la transmisión de información y la construcción de los conocimientos necesarios para el dominio de un tema especifico.

     En el siguiente video se tratan algunas referencias importantes sobre el uso de los blog en la labor docente.

• Ofrecer información clara, precisa y completa sobre los objetivos del blog.
• Ofrecer información sobre el autor.
• Uso de categorías y etiquetas que describan claramente las entradas.
• Los títulos deben describir adecuadamente los artículos.
• Se deben incluir suficientes enlaces y organizarlos de manera adecuada y de fuentes confiables.
• Se debe incluir enlaces multimedia relevantes para el tema del blog y que aumenten el interés del lector.
• Usar hipervínculos para que los alumnos puedan ampliar información y conocer sitios donde se trate el tema del artículo.
• Hacer la cita adecuada de las fuentes consultadas.
• Incluir elementos visuales como tablas, ilustraciones graficas y multimedios.
• Se deben incluir imágenes relevantes al tema del blog y de los artículos, deben ser del tamaño adecuado, de buena calidad y que aumenten el interés del lector, deben ser publicas y publicarlas con el permiso del autor.
• Debe haber consistencia entre el tema del blog y los artículos, deben estar relacionados con la instrucción.
• Los artículos deben tener una extensión adecuada de dos o más párrafos.
• Presentar los artículos de forma lógica y adecuada para su fácil comprensión.
• Se debe tener cuidado con la gramática y la ortografía.
• Este recurso es muy productivo y permite obtener una mayor cantidad de resultados con un menor tiempo y esfuerzo invertidos.
• La estructura secuencial y cronológica de los blogs puede ser un inconveniente para determinados proyectos y actividades, dificultad que se puede resolver o solventar disponiendo la información en paginas estáticas, eliminando de la página principal la secuencia cronológica, clasificar el contenido mediante descriptores semánticos, lo que permite presentar el blog no en oren cronológico, sino en función de las categorías y etiquetas asignadas a las entradas.
• Los edublogs pueden ser creados por profesores para informar de su práctica educativa, o blogs de aula que sirven como herramientas y escenarios de las actividades de aprendizaje de los estudiantes.

     Como se puede observar, hay diversos aspectos que se debe tener en cuenta al momento de construir un blog con fines educativos, con la finalidad de usarlos de manera efectiva en esta labor y que sirva adecuadamente como una herramienta de aprendizaje para los estudiantes que lo consulten.

     Para quienes quieran aprender a construir su primer blog, el siguiente video los orientara en esta labor.

     En el siguiente video se pueden apreciar con mayor detalle las caracteristicas, tipos y plataformas de los blogs en general.

     En el siguiente video se muestra de manera detallada como crear un blog con fines educativos.